Набор карточек "Распорядок дня" - визуальное расписание для детей с РАС
Набор карточек "Распорядок дня" - это методическое пособие для формирования навыков альтернативной коммуникации и организации повседневной деятельности у детей.
Карточки помогают ребенку понимать последовательность событий в течение дня и выражать свои потребности с помощью визуальных символов.
Назначение:
Пособие предназначено для:
- Формирования альтернативной коммуникации
- Обучения пониманию распорядка дня
- Развития самостоятельности
- Снижения тревожности
- Особенно эффективно для детей, испытывающих трудности в вербальном общении.
Область применения:
Решение применяется для работы с детьми:
- С РАС (расстройства аутистического спектра)
- С ЗПР (задержка психического развития)
- С нарушениями речи
- С интеллектуальными нарушениями
Особенности и преимущества:
Карточки позволяют:
- Выстраивать последовательность действий
- Формировать понимание «что будет дальше»
- Снижать стресс от неопределенности
Возможности использования:
- Составление индивидуального расписания
- Обучение переходам между видами деятельности
- Развитие навыков самообслуживания
- Поддержка поведенческих методик (ABA, TEACCH)
Преимущества:
- Понятный визуальный формат
- Универсальность применения
- Подходит для невербальных детей
- Карточки делают коммуникацию доступной даже при отсутствии речи.
Конструктивные особенности:
Игровой набор включает в себя:
- Панель
- Мобильное основание для панели
- 48 карточек для альтернативной коммуникации, расположенных в ложементах в пластиковом контейнере
- Карточки: массаж, занятия Монтессори, рисование, музыка, логопедические занятия, книга, учиться, играть, есть, спать, прогулка, зарядка.
